學校校慶是整個的學校較為隆重的日子，為此，很多學校為了紀念這種日子都會選擇校冊設計來保存這美好的時刻，但是，沒有一個好的學校周年畫冊設計理念，最終設計出來的效果圖也是差強人意的，為此，一個好的畫冊設計理念尤為的重要，下面我們就圍繞著二個問題一起來說說吧。

　學校周年畫冊設計理念：

　　1. 主題形象加強

　　在開展宣傳冊設計的排版設計設計構思時，凸出、加強主題形象的對策是，數(shù)次、多方位地展現(xiàn)這一主題。如封面圖、機、前后左右環(huán)襯、文件目錄、譯序、題詞必須有主題形象出現(xiàn)，每形象應當有不一樣的轉(zhuǎn)變。從轉(zhuǎn)變中l(wèi)ogo標志得統(tǒng)一，進一步推進主題形象。

　　2. 版面分疆破損

　　按黃金分割比例，留出等于黃金分割律繪制的一個格子，即頂部頂右排文本做為一塊，另頂部通欄留白藝術一塊，頂下頂左留白藝術一塊。這類排版設計，合理布局較為有效，題目與排文本的版面上下映襯，高矮盼，圖文遍布比例尺大小生姿。

　　3. 訂口為軸對稱

　　將書面形式伸開后左側(cè)與右側(cè)雙面，即雙碼與單碼雙面logo標志面看，上述設計方案樣式，常會有一種大魄力的層次感，對視覺會產(chǎn)生新鮮的刺激性。以訂口為軸的對稱性樣式，外分類別合，張斂生姿，或?qū)е掳婷?、開本的擴大，或提升凝聚力的聚斂，有衡穩(wěn)之效。

　　4.膽大留出空白

　　版面空白，是使宣傳冊設計版面引入活力的一種合理方式。膽大地留出大面積，空白，是當代書藉排版設計思想意識的反映。適當、有效地留出空白，能轉(zhuǎn)達出設計師優(yōu)雅的審美觀趣味性，擺脫呆板滯銷品的基本國際慣例，使版面透亮、樂觀?；蛟S，logo標志空白不能亂用，一旦空白，務必有映襯，有銜接，以防為方式而方式，導致圖型片面。

　　4. 圖案化的書眉

　　選用書眉交差倒錯的方式 ，依據(jù)人的視野一般從幅左下角朝右上挪動的規(guī)律性，雙碼書眉排到底腳，單碼書眉排到天頭，一天一地，上下交疊，本書書眉間距倒錯，回味無窮。前后左右間距交疊的這類書眉，敢于創(chuàng)新的絕對對稱性之平衡，在方式上展現(xiàn)讓人詫異的創(chuàng)意，有與眾不同的審美觀念使用價值